为更好地拉近学校与家庭的距离，共同打造高效的课堂模式、家校沟通模式和家庭教育模式，区教体处组织各学校通过提升学校开放日、家长进课堂、家长会的有效性，构建家校深度融合课堂，助力学生健康成长。

为让家长参与学校管理，参与课堂构建，各学校不断丰富开放日活动，帮助家长全面了解学校教学管理工作和学生在校生活、学习情况，进一步形成教育合力。高新区第二小学开展了“凝心聚力、共享成长”学校开放日活动，对学生的课程进行全面展示，从课前的《弟子规》诵读开始，到课堂结束，家长们积极参与，在课堂教学观摩中，生动的课堂形式、精彩的课堂互动、扎实的学习风格、向上的班级风貌，学校的教育教学充分体现了生生协同、师生协同、家校协同理念，获得家长们的一致好评。

家长们有着不同的知识、职业背景，可以为学校提供丰富的信息来源，各学校充分利用家长资源，让家长展示各自的职业与特长，开阔学生的眼界。沈阳路小学集中组织开展家长进课堂活动，利用家长的特长开展活动，让家长们扮演了一次老师的角色，不仅丰富了小学的课程内容，同时也为教师、家长、孩子提供了交流的机会，进一步促进了家长与学校的有效配合。

除此之外，各学校还通过邀请专家讲座、组织家长分享经验等多种形式，强化家长会的针对性。高新区第二实验小学着力打磨班级家长会，会前，对家长会内容集体备课。家长会上，老师和家长们就孩子的各种日常表现、学习以及生活习惯等教育困惑进行沟通，老师们用真挚、朴实的语言，生动鲜活的例子，不厌其烦一一解答，为家长们支招，指导家长科学教育孩子，为家长朋友们提供了更多的教育理念和方法，让家校在家庭教育上达成了共识，共同推进学生健康成长。（苟乃轩）